Fue en la provincia de San Juan durante los días 14 y 15 de noviembre. Se trata de una iniciativa que tiene como fundamento la generación de un espacio para reflexionar, analizar y debatir acerca de la Políticas Educativas de la Región de Coquimbo –Chile- y la provincia de San Juan –Argentina-. Este 1° Encuentro Binacional de Educación del Comité de Integración del Paso de Agua Negra fue organizado por el Ministerio de Educación y el Gobierno de San Juan, en conjunto con el Ministerio de Educación de Chile.

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Fotografía: gentileza prensa del Gobierno de San Juan.

Este encuentro reúne autoridades de la educación de ambos países. Por parte de San Juan, el Ministro de Educación, Lic. Felipe de los Ríos, junto a su equipo ministerial; más representantes de la Facultad de Filosofía, humanidades y Artes de la Universidad Nacional de San Juan; de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Cuyo; y directivos de establecimientos escolares de la provincia. Por su otra parte, desde la IV Región se hicieron presentes Pedro Esparza, de SEREMI de Educación de Coquimbo; el jefe Regional de Educación, Héctor Orellana; el supervisor de la provincia de Elqui, Patricio Escobar; y el director de la Casa de Chile en San Juan, Luis Valdebenito.

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Este Primer Encuentro Binacional tuvo tres objetivos centrales:

  • Crear un espacio donde se puedan analizar los procesos en el campo de la política educativa en los distintos niveles y áreas del Sistema Educativo.
  • Conocer y analizar comparativamente los procesos de la política educativa, sus leyes e implementación.
  • Posibilitar el intercambio de experiencias entre los representantes de los distintos Niveles del Sistema Educativo.

De esa manera, en el Salón Cruce de los Andes del Centro Cívico, se llevó adelante esta iniciativa que se centró en espacios horizontales a partir de los que se reflexiona e intercambia realidades y desafíos de cada Región. Como así también se elaboraron conclusiones en espacios verticales.

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El Encuentro consideró presentaciones del Sistema Educacional Chile-Argentina, análisis de Políticas Educativas, Integración Curricular, Formación Ciudadana, Integración Docente y establecimientos educacionales (en el caso de Chile, en el contexto de la Reforma Educacional);  Educación Técnico Profesional con la participación de estudiantes de colegios de Coquimbo y San Juan; revisión de avances y acuerdos del Comité de Integración.

Además, se realizó una emotiva ceremonia de intercambio de experiencias de Colegios de Educación Técnico Profesional entre Florence Nightingale de La Serena, Chile, y la EPET N°4 de San Juan, Argentina.

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Fotografía: Gentileza Seremi Educación Región de Coquimbo.